並無排斥之意
只是像之前我所做的
將它們歸類為一組
才比較容易敘說每人各自的故事
為顯示本人並無排斥之意
我先開始給大家介紹一位友族同胞
SURENDRAN
中三應該見過他 ,
我和他是中四才開始正式認識的。
對於一開始結交友族同胞的我
往往會避忌 ,
(看過校園裡老是惹是生非的他們還真有點惹人厭 。)
不過時間一久相處下來
其實發現他並不是他們的同類
功課準時交 ,行為優良 ,不鬧事 。
所以才被老師認為是全校最佳男印裔模範
級任曾經是這麼說的 :
“ I think you are the best Indian in this school . ”
" ... But unfortunately your brother isn't as good as you . "
他好像有個叫 SATHISWARAN 的弟弟
應該是交了那些朋友的關係才會變得愛搞怪吧
不過他有時和我見面還會使個眼色打個招呼
去年是念中三的 ,恰巧又被班主任教數學所以才知道他
是否有其兄就未必有其弟呢 ?至今這問題還在我苦苦思索中
樣子一點都不像學長的嘉偉(或許只是譯音) |
不然又如何服眾 ?依我看他也管不了他的屬下
我是指在人前架著紀律主任名號的那一些
蠻不講理 ,明知故犯 ,不知悔改 , 一成不變 。。。
的那種巡察員 。不過也對 ,上樑不正下樑歪
就連當中的某些紀律老師的放任他們 ,受害的還不是其他學生 。
難道我們就必須屈服在這些無理的強權之下 ?
我還在好奇他為何可以學業與愛情兼顧
對象正是小學二年級坐我隔壁的敏儀 。
班上兩位印裔女同胞 :JANAKI 和 BALVINDEER |
說來她去年是獨自一人坐在教師門口算起第四排第一列靠窗位置
和自己的國小同學相距甚遠
今年熟絡後才換了個座位吧
平時雖是沒什麼說話 ,但是我們大家當時都有著一致的想法
可以說是全班同學都會有的想法 :
“ 我們討厭生物課老師 !”
是的 ,他讓我想起《偷書賊》里喜歡體罰虐待少年軍的教官杜伊雀 ,真噁心 。
BALVIN 總是會和偉升 (WEI SAM)爭執
互相諷刺嘲笑說對方壞話
有時挺逗趣的 。
有事沒事愛三八的偉升 |
以下此篇與上篇題記並無太大關聯
故名《 番外篇 》。
事實上 ,我無暇將其他滯留在光陰界的出入境記錄一一細說
只能略述 。
雪兒的好友 ,詠妮 |
韻儀 ,雪兒 ,詠妮
和韻儀比較少說話 ,她是安靜的女孩
不過是在我面前 。
反而較多話的雪兒詠妮比她活潑得多
是在很久的後來才知道韻儀也是樂隊的一員
是單簧管樂手嗎 ?我曾經也是 。
說實話我是不太想退出樂隊的 ,到頭來還是看不過人事問題而選擇離開 。
至少現在的我認為這麼做是正確的 。
雪兒詠妮兩人則是好友
兩位都是巡查員 ,(曾經是 ,不過最終也說服她們去向紀律主任辭職 。)
也是華樂團的團員 ,
雪兒彈奏柳琴 ,至於詠妮沒記錯應該是打擊組 。
暫且不說這些 ,說說華文學會裡的事
難得見到有人加入書法班 ,頓感欣慰
( 《 Saki - 咲 》裡的竹井久開設麻將部的時候不也是只有她一個 ?我瞭解她終於能等到部員的參與的那種感受 。她也是在自己畢業那年才得以湊齊部員五人參加團體賽 ,了自己青春的那一份執著 。 )
我還記得當時在家協禮堂介紹書法組 ,字字句句都模模糊糊的沒說清楚
不適合當著這麼多人面前說話吧
很高興認識她們 ,不過說來是早一年認識雪兒
當時星期日的象棋班的那個唯一的女生 。
她們就是愛粘人
有一次還和麗鎂把我逼至牆角要我唱歌 ,不過我不想唱是逼不來的 。
只有希望她們合力辦好華文學會 ,加油 。
左邊的是韻儀 ,右邊的是雪兒 |
是華文學會書法組的指導老師
他住得遠
教會我寫隸書的 黃木清老師 |
但星期五的活動卻能風雨不改地出席
我佩服黃老師對於書法教學的熱誠
此外也感謝黃老師讓我發掘了隸書
威元不是一般的廢 ,是非常的愛搞怪 。 |
不過我卻被他影響染上了某些癮
就是喜歡收集港劇的主題曲插曲片尾曲
那些很經典卻被逐漸淡忘的
從兒時瞪著電視螢幕的港劇漸漸學起粵語的
旋律和時光
就是除了自己那一夥人以外
很容易因小事而發笑的 :薇淇 |
薇淇 ( 名字沒錯吧 ,若有請多多包容 )
就坐在中三中四每天早上的集會 我的隔壁
其實她不至於沒話聊 ,之間要找話題並不難 。
而且事實上她很容易就被人逗笑
認識她后的半年才知道她的父母
在我整天光顧的板面店餐館旁的飲料部工作
當時坐在餐館里等待點好的面 ,
碰上了正忙於收拾玻璃杯的她 。
接下來就被母親訓話一番
你看人家多么勤快 ,幫忙父母親幹活 ,
如果我兒子有這麼勤快就好了 。。。。。。
重複了無數次的一番訓話 。
怎麼這段時期的女生開始流行剪短髮了 ,
失戀是個愚蠢的藉口
說話很斯文 ,偶爾反常的 Miss 。 Bells |
只知道國語姓名叫 Mah Wai Ling
二弟認識她的弟弟還是親戚
之前還到她家拜訪
說話斯文 ,有一半林志玲的 EQ ,媲美禮儀小姐了
偶爾會做出讓人出乎意料的事
這應該就是阿布所提及的性格上的補綴
比方說一開始他會對某人發怒 ,之後卻能在短短十秒以內以四川變臉方式
從憤怒轉為友善
說起來世上總是會有許多的奇人異事的 。
當時好像也在那個星期四下午
參與圖書管理員們聊些無關緊要的校園情事
傳聞是偉賢欣賞的對象 (注意 :只是傳聞)
男方一味拒絕回應此事 ,女方只不停地回答 :“ 我們只是朋友 。 ”
真不明白他們是怎麼搞的
成績與操行表現成反比的 SHAMSUL |
當時是同他一起參加了洲際的數理常識比賽
第一句聊起的話不是 “ 很高興認識你 。”
而是討論著正載送我們到比賽會場卻中途停在自己家門準備把女兒送托兒所的那個物理老師
“ 說實話 ,他教物理行嗎 ? ” 我操著拗口的國語(馬來文 !)問道
“ 不行 ,完全不好 。” 他淡淡的回答 。
對了後來中四年終大考的題目不就是被他給全泄了出去
再次的打破了校園的生態平衡 ,真不像話 。
我不懂得看面相 ,卻隱約直覺性地看出他能使壞的那根筋
像歌手曹格那類面相
交女朋友這不稀奇 ,何況連學長嘉偉那麼高職位也是其中一員 。
只是有不好的癖好 ,
還被紀律老師逮個正著 ,犯事了
香煙惹的禍 。
之後還在某天的集會公開鞭刑 ,你會不會在臀后的口袋塞些什麽減輕痛楚呢 ?
愛說冷笑話數學老師 :MR 。LOKE |
不過這只是初期不習慣的癥狀
木著的臉就是他的形象標誌 ,完美的 POKER FACE
其實他很好說話 ,有問題也很容易談妥
不折不扣百年難得一見近乎絕種且不可多得的好老師
此外冷笑話說的特好 ,(因為說笑話者必須忍住笑意 ,此是為幽默 。)
不喜歡同學們在上課期間不給任何反應
“ I hear only one student in the class 。”
不喜歡授課時同學們自顧自說話
“ NO Discussion 。 ”
不喜歡別人稱他 TEACHER
“ DON’T call me Teacher ,call me Sir 。Those who do so will get 1 ROTAN 。”
不喜歡家瑨的歌喉
“ NO singing in the class 。”
喜歡殺一儆百
“ Keng Yong ,write down the name who is talking 。 ”
喜歡用 Marker Pen 以特定頻率敲打白板
“ Correct 啊 ? ”
更喜歡宇進和震霆那夥人
“Zhen Ting , what’s your phone number ,write it on the whiteboard 。”
“ Yi Chun ,don’t do too many exercises in the workbook 。”
笑聲下 ,我們已逐漸建立起師生之間的橋樑 。
我與張老師合照 |
和老師有著三重關係
華文老師與學生(只是中三那年) 、華文學會顧問老師與委員 、朋友關係
感謝老師為我們的華文學會這些不太上進的委員操心
上回到老師家拜訪聊天 ,嘗過老師做的菜
老師若退休後可以搞些私房菜做生意會是不錯的選擇 。
有時搭老師的順風車回婆婆家 也會和老師聊聊華文學會的事
又或只有行駛的引擎掩蓋我們車上的沉默
與華文學會委員們合照 。 |
說到張老師不得不提我加入了五年的華文學會
與大家並肩作戰直到把學會的棒子傳給下屆委員
緬懷起去年聯歡會 《繁星》灑下的血與淚
為表演扮弱智兒童 、獻聲唱《笨小孩 》,
出席人數不多也算了 , 這一屆的聯歡會是我認為和大家辦得最好的一次 。
實在沒辦法將你們細敘不過那段同甘共苦的日子可是歷歷在目
2010年屆的中五委員不好當 ,更別說下屆委員 。大家唯有繼續努力發揚華文學會 。
妍妤 |
一個很特別的女生 ,長不大的女生
開玩笑的 ,十七八歲了還不快長大就慘了
這幾年在中學有好好地磨練磨練自己嗎?
哈哈 ,謝了我會永遠記得你的 。
你當年在我臉上留下一個淡淡的
年少輕狂且熱血的記號
是挨了幾針 ,不過幸運的沒留下疤痕
不怪你啦 ,以後別讓這樣的事情發生就好了 。
弟弟現在還好嗎 ?
班主任 ,MADAM WONG 。 |
執教科目:化學
起到了某些能讓老師表面上顯得凶惡的效果 。
試問有哪位身為級任老師不希望提升自己班上的名氣 ?
每天嘮叨我們要把課室打掃乾淨 ,拿清潔比賽冠軍
說家瑨做的值日表只有幼兒園程度醜得不得了佈告板的設計不夠好
人才有限啊 ,至少大家都盡力了
每一次總是喜歡咬著森烽不放 ,一次一次的當衆奚落奚落他
“ You fail in your Driving Test ?Next time you better don’t drive 。”
在面子書上曾看過她的結婚照 ,充分展現溫馨與賢妻的另一面
恭喜她又生了第二胎 ,兒子是吧 。預產期好像還是我們考 SPM 化學試卷那段時間左右 。
之後才發現她在網路上的留言而得知消息
和老師一次深刻的對話 :
“ Are you studying something that is not in the syllabus ? ”
“ It seems like you are playing with the language when you answer essay question 。”
實話實說 ,這對我有益無害反正上學院也是選定化學工程系了
深入研究反而更讓我明白個中原理
我瞭解老師擔心我會出現混淆的問題
不過我做人有原則有分寸 ,SPM 的歸 SPM ,中六歸中六課程
考試時絕不混為一談 。
對於書寫語文方面的解釋只有一個 :
我不喜歡死記某些句子 ,所以句型在腦內組織起來時都屬隨機
只要能表達意思就沒問題 。
在我忘記之前 ,順便提醒級任有關班費的事物
財政那裡剩下的幾十塊該怎麼處理 ?
可以忍受學生上課時做數學作業的 PN 。SHARIZA |
這兩年以來算是遇見了比較特別的巫裔老師
而且還是教國語馬來文的教師 ,既然是語文科教師
通常都特別不喜歡上課時有同學做數學作業
我們的歷史老師就是一個很好的例子
“Tiap-tiap hari hanya tahu buat Add Maths ,nanti Sejarah ?Dapat ' Fail ' 。”
但凡事都會有例外 ,中四的物理老師 Mr Moay 的有關評語
“ Don't do too many Maths ,but do more Physics 。 ”
差點漏掉了這麼重量級的人物
Mr Moay 是中四時的物理老師 ,檳城理科大學物理系與數學系(副修)畢業
雖是這樣一個奇怪的原則 ,但是他的數學能力卻表現不賴
居然在短短五秒內 ,以心算得出答案 ,並非簡單的加減法
而是計算積數商數甚至根號的答案 ,故人稱之 ‘ 人肉計算機 ’
上中五了每次物理測驗后一旦碰上他就能聽見 :
“ How much you got in your Physics ?Is that Ninety 。。。。。。(半開玩笑地說)”
對不起了老師 ,那年物理測驗最高才得個八十九分 。
又把話題扯遠了 ,現在要提的是國語老師
老師體諒我們忠於數學的那份精神 ,所以每次授課前都會半哄半騙說快點把這些做完讓我把課教完 ,然後你們就只管盡情做你們的數學題 。
一個思想開放的老師 ,連政客間的敏感話題也搬上課堂 。
對於國語還是不能堅持到最後呢 ,我的功課仍然少做了漏交了好幾本
勤快得令我為之佩服的劉老師 |
如果學校裡有年度 “ 終身成就獎 ” 的頒獎禮 ,那麼得獎者應該就會是劉老師
無論在於校務的辦事效率 ,還是進行教學方面
都能把它們做的井井有條一絲不苟
就算不是位居榜首 ,校園里劉老師認第二誰也不敢認第一 。
形容詞 :一個勤快 、分析及應變能力強的老師
( 請謹記我在這裡不是拍什麽馬屁而是說實話 。 )
老師也教中國文學 ,至今我還記得呂伯伯和祥林嫂
“ 錢又不是什麽生命或才能 。。。 ” ,
“ 我真傻 ”
大馬教育文憑華文和中國文學的考試當天可是神經緊繃的很
既然已經過去 ,也只能感歎 “ 我已經盡力了 ”
希望成績表現不會辜負劉老師心血
最讓我感到慶倖的是劉老師在畢業前一天的最後一堂華文課讓班上所有人真情流露
在短短的字裡行間 ,一堂華文課的時間 ,我確實在感受大家的心聲
我是最後一位交上這篇部落格式的畢業感言
於是就被老師要求親自朗讀
雖是稍感尷尬 卻也戰戰兢兢的念完了 ,給這裡的最後一封信 。
最後向鄭老師鳴謝 ,
感謝她從小學開始以一位文學星探的身份來到增江北區華小
當時做的是童詩創作分享 ,
因為老師一些啓發寫了一首以廚房調味醬料家族為題的童詩
之後還被老師選中點評 。
直到我上了她執教的中學念書 ,就在中一那年老師又辦了個一日文學營
漸漸被老師領進文學殿堂 ,我發覺文字背後無窮的力量與迷人魅力
中二中三因寫作靈感與興趣一併中斷曾一度封筆不寫
中四那年也在她和姵伊的再度鼓勵下重新提筆 ,到我創建了這個部落格
去年坐在老師座位旁拼命在三小時內擠出一首詩 ,之後經老師做修改再參賽然後獲獎 。
這一切老師都功不可沒 ,為栽培創作文章的寫手而付出的時間是值得的
沈慕羽獎 亦當之無愧 。
衷心地向老師道謝 。
(說完 。)
後記 :
看見今年元旦期間的面子書上正流行一樣特別的小東西 。
許多用戶都發了類似的信息
“ 請在 0 ~ 100 的數字之間任選其一 ,然后發給我 。然後我會寫些關於你給我的感覺 。此信息的發信人資料將被保密 。”
不過如果當中有任何遺漏的人未說 ,也請多多包涵 ,我想我會偶爾想起你們 。
虛耗了將近兩個月的時間完成這一篇
除自己懶散以外也包括個人能接觸網絡的時間空間少之又少
這系列若稱角色外傳 ,那內傳又在哪 ?
它或許是一起在校園裡看得膩得不能再膩的校園日常畫面 ,
所以嘗試寫大家所不知道也沒發現的的某些事 。
於是我努力將校園轉換為虛擬世界中的數據 ,以鍵盤紀念我中學時期的青春 。
最後為大家送上黃啟銘的《多年以後》 :
有時會想像 多年後的我
會變成怎樣的人
有時會想念 兩個人還在一起
那些過去 當時我們太年輕
不明白時間給我們一些 也拿走另一些
沒關係我們都有 日子要過
還記得你 淡淡的這樣說
後來我去了好多好多地方 都有想你
現在就是 多年以後
得到很多 卻感到很寂寞
(最多的是寂寞)
沒有不快樂 也說不上快樂 等著 ~ 一天
我們見面再說
現在就是 多年以後
得到很多 卻感到很寂寞
愛過幾個人 傷害過幾個人
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我知道在有生之年我無法找到任何理由替自己辯解,
因為我自己即是我自己的阻礙。
噢,言語。別錯怪我借用了沉重的字眼,
卻又勞心費神地使它們看似輕鬆。
—— 辛波絲卡《在一顆小星星底下》