我喜歡多寫寫過去的好多事,其實只是生怕往後無法還原記憶原有的模樣,而我僅僅能依靠並且相信的感覺,就只剩下這裡的記載了。—— 隱行人。

慶倖自己正沐浴在文字大染缸裡的其中一角,不用做大時代的思想家,純粹小眾心態的蝸居於內,不時歡悅或哭訴,讓它們都變成無法剝離我的一部份。—— Sci Wong

陰陽眼。持有者

時光旅人。入境指數

2017年1月5日 星期四

十七歲后的青春呢喃 —— 讀李偉倫《昨日之島》


作者:李偉倫
出版社:紅蜻蜓出版社
出版年份:2016 6

紅蜻蜓出版社經營十幾年,向來以【兒童及少年文學】作為主打,希望藉此提高該年齡層的閱讀風氣。當中不乏本地 90 后所熟悉的《十月》、《純純的守護神》等等,除了打從一開始便推出小說的作者徐友彬和鄧秀茵,出版社亦透過舉辦紅蜻蜓少年小說獎發掘更多的寫手,並將得獎作品付梓出版,長時間累積下來,出版社于本土兒童與少年讀本上奠定了一定的根基。十幾年以後,或許是出版社對於開發更廣年齡層讀者市場的考量,黑螞蟻系列得以面世。該系列主要以【螞蟻以氣味辨認方向,人靠閱讀找到同類】的概念出發,希望能以生活的片段作為切入點,和同在本地生活的讀者分享彼此都熟悉的生活細節。

作者李偉倫于 95 年生,出身平面設計系,據聞為該系列,包括作者本人作品在內的兩本書,還有許書簡《這世界才開始》進行內頁設計,清晰且工整,有畫廊中陳列畫作之感,可見其用心。《昨日之島》內更是加入了作者個人的攝影作品,若有關注該作者的攝影作品,不難發現書中照片都以黑白照、低對比及高亮調色為主,使得讀者翻閱該書期間呈現出一種清新的感覺,輔以其相呼應的一小段文字,將作者原本零散的情緒與思路相結合,穩定的同時也引申出更多的想象。拍攝照片的構圖和意境固然是好,但照片在書中比重蠻多沒有配上文字著實有些可惜,應該加以善用,寫成圖文,藉此能夠引人入勝。

書中篇章分為兩輯,第一輯【抽屜裡的海】,主要書寫作者十七歲前後的生活片段,篇幅較長,有校園、有日常、也有關於夢境和想象,仔細留意篇章的時間軸,不難看出作者從中學畢業(《過去式》、《這是你告別的方式》)開始說起,循序漸進到就讀學院的時候,然後再由學院畢業(《完成》、《Misty》)。書名的英文標題和《昨日之島》有些不同,用了《After 17》,剛好和陳綺貞的一首歌同名,訴說的也是十七歲至二十歲這一成長的轉折點 —— 準備一點點拋下年少氣盛但又有些不捨,剛要踏進那個每個人的性格逐漸鮮明的群體社會有些膽怯。而輯二的【時光塵埃】是篇幅較短的隨筆,作品如《適合》、《對話I》、《對話II》、《敏感》等等,多是簡單的一個想法、某刻油然而生的情緒,加上拍攝的照片便是一扇窺見作者內心的窗,但正因為每一篇只是一扇窗,因此窺見的風景也不多。

字裡行間乍看都說著作者的個人經歷,與我毫不相關卻莫名的似曾相似,不痛不癢又仿佛潛意識裡的共同呢喃,讓有共鳴的讀者從中得到一絲【被人理解】的安慰。整體而言作者在作品中容易傾向朦朧意象的書寫,比如《影子》和《蒸發》,描寫之事好像瑣瑣碎碎、無感但作者對那些其實是在乎的。當中很多沒有答案的自我叩問,但顯然作者都渴求能夠從某句話某個人身上找到答案。整本書閱畢,也許因為我自己是部落客的關係,合上書以後回想篇章的文體,還真挺像部落格文章合輯的,期待作者日後能更扎實的寫出自己的情緒和想法。


*********************【節錄:影子】********************

C 說,會不會這個我們習以為常的生活,其實是被某種更有智慧的生物所研發出來的程式?就像 《模擬人生》那樣的遊戲,他們替每個人設定構成角色的基本條件:性格、外貌、喜好,然後放入一個被編排好的虛擬世界里,看我們遵循他們的設定出生、長大。我們是像被困在雪花球裡小人般的存在,他們穿起科學家的白色布袍在外觀察研究,把我們的行為變化等的資料詳細記錄存檔,在我們睡覺時灌輸知識與想法。我們看似擁有自己的思想,但這份“由我們自己主宰思想”的觀念卻也是他們特意製造出來的錯覺,是一連串隨時隨地都在編寫的指令代碼。

櫻花雨


《擦肩而過》


相反的平行軌上,我們相遇又被錯開。在交集的刹那幾秒,一同欣賞一場燦爛的煙火,懷著丁點的悸動,然後被迫繼續各自的旅程,僅靠一線的慰問支撐著彼此的聯繫。謹記,不要回頭,回頭只有失望。


《思念信箋》


電郵也失去了網絡地位,信紙已經成為遠古的文物;但願寄出的思念得以碰上再也無法見面的人們,收藏他們會心一笑的暖意。分出了心中的一小片,卻要不回對方的那一片了,宛如無底洞,思念是永遠也喂不飽的饞。


《月光寶盒》


回憶是一種慣性動作,像是一頭栽進了時光隧道中的夾縫裡,卡在當中,探不進去也拔不出來。我不停歇的撿拾路上細碎的事物,也裁剪身后一張張挽不回的片段,框好在自己的行李箱上。


《化學論文》


實驗室里,我每天都在嘗試,東挪西湊的累積著。好比肢解一個句子,增刪某些字元的同位素,以不同的反應式努力不懈的合成一個段落的異構體。驚覺自己體內原來含有一團混沌的查克拉,屬性各異,似相互補足實際上也各自區分。


《食客遊記》


還好舌頭擁有留住記憶的能力,我走訪人生地圖里林立的某間餐館,小巷或住家內的小食飲料攤子,尋找不被時光推移的味道。循著沿路飄來的飯香,慢慢推開店門瞬間,周圍的空氣頓時充滿了馥鬱、迷離的昨日光景。


《彩色筆》


詩人說:白紙上蘊藏著永無止境的挖掘。稍稍掌握了文字的皮毛以後,不喜歡安於現狀的我,多手替那股詩意抹上一幅單調的黑白畫。那是潛意識投射出的密道,隧道牆上照片繚亂如畫廊,一圖道盡所有被隱匿的晦澀情感。


《校園光陰》


校園在不同的時空里交錯著出現,無限循環每一個學生的青春。循環沒有終點,不休止的紀念著時光流逝的速度,安置於腦海中一直回轉這些年少輕狂的歡笑與淚水。毋庸拘謹,用力揮霍是我們現在僅有的特權。


《全中華回憶錄特輯》


記錄為社團取經的遠征,我抵達一座城鎮,鎮上見著許多道上的同行。雖然陌生籠罩我們,彼此間卻懷著一絲似曾相識熟悉感。我們曾一起攜手向前找尋,未來仍在不遠地方晴朗着,今日你以全中華為榮,他日全中華以你為傲。


《短篇小說》


文字此刻變成了懂得說故事的魔術師,編織出那些令你嘖嘖稱奇的謊言,夢境般若隱若現。難怪現在都沒有多少人要讀小說了,因為這荒唐的現實世界里所發生的事件,比小說還要離奇曲折幾倍。


《光陰的故事》


你途徑某條街道,遇見了剛收好攤位的講估老。他向你哭訴著某些他無法抽離的過去,說了出來,你卻以為是個故事。語畢,講古老肩負著成千上萬的故事,腳步沉重的揚長而去。至今也無人知曉,他過日子,用的是何種心情。


《時間點》


散落一地的時光經已淩亂無序,我縱身一跳便摔進了一座景致琳琅的迷宮裡。曾經閃耀的星已死去,化作一隻隻待牧人牽回去的迷途羔羊。旅者沉迷于當中繁縟的細節不亦樂乎,仿佛發覺了長生不老的丹藥。


《咒文詠唱》


假使我們詩般孤獨,在詞句的縫隙中蝸居起來足不出戶,不過是在等待一個吟遊的巫師,用他神奇與詩意的咒語解開你被封印的核心。孰不知揭開你真面目的駭客,竟是表皮底下靜靜蟄伏著的陌生人。


《影樓休閒》


一部小說、一場電影、一首歌,各按其時作為生活回圈里幻想的插播。跟隨螢幕里抑或小說裡的主角,你的情緒起伏完全被控制住,反復練習著那些浪漫的對白。夢醒后,欣喜若狂的像沉思者得到了渴望許久的靈感。


《福音使者》


神性是明明可知的,雖是眼不可見,但藉著所造之物就可以曉得,叫人無可推諉。我們應該更堅強的存在,我們應該阻止世界變壞。愚鈍的人類停下逾越的一步跨腳,終歸會聽見,祂逐漸偏遠的笑聲。


《班長快遞》


脫去了昨日的校服,和領帶上掛著經久失去光澤的班長名牌,他仍不懈悼念一年半的短暫時光,每寫一次,舊同學仿佛就靜靜的站在身邊,揚起嘴角看你寫至校園人物傳記的尾聲,才欣慰的揮手,消失在寂寥的空氣里。


《魔界學區》


你接過貓頭鷹散佈天下的傳書並沒有過於興奮,只覺得幸運。於你而言這是期盼已久才學會的脫逃術,你知道即將不再是麻瓜,即將突破的世俗結界捆鎖的城 。沿途掉落零碎的夢,或許就正隱喻出目的地的蛛絲馬跡,指引出故事里奇幻般的道路。


《撿起的日子》


日常間中不免出現斷層,像一個無法全然表達的自白,所有想說的與能說的,都是生硬的切段,越是想要深入就越容易失言。這些容易恍惚而過的閒適時光,應該就是我專屬且僅有的,所剩無幾的幸福。


《小黃實習手記》


離開開著空調的教室,前往校外現實的職場。練習規律的朝九晚五,道盡工作的諸事八卦,縱使知道自己涉世未深仍在長大,但也無法後退了。小黃的承包商實習生日誌,在此拓展。